Sjovt, Lingoblog er i hvert fald delvist drevet af min gamle underviser Peter Bakker :) Faktisk tror jeg han fik idéen fra en lignende blog som jeg og nogle andre studerende drev i nogle år, nu forlængst forsvundet fra nettet.
Ordbogen kan begge dele - dokumentere sproglig udvikling OG være et sprogligt anker der binder os sammen med fortiden. En god ordbog har mange delbetydninger og kilder på hvordan ord anvendes i virkeligheden, og under hvert ord vil der så typisk være information om alle de mange måder en term kan bruges på - afhængig af sammenhængen og konteksten.
Om man vil anvende en ordbog til at skrive moderne eller mere altmodisch er jo op til sprogbrugeren - det vigtige er at de har muligheden for at bruge ordbogen til begge dele. En ordbog der ikke har historien med mangler noget, men en ordbog som ikke dokumenterer hvordan der tales og skrives i samtiden er heller ikke meget bevendt.
Sjovt, Lingoblog er i hvert fald delvist drevet af min gamle underviser Peter Bakker :)
I så fald må vi have slået vores folder på de samme gule gange :)
Det der ramte mig ved Messerschmidts indlæg var nok meget, at han skrev, at ordbøger ikke skulle være “laboratorier for ideologisk eksperimentering”. Det synes jeg er stærke ord fra en mand, der tydeligvis har ideologiske intentioner med den danske ordbog. At kalde dokumentation af sproglig udvikling for ideologisk eksperimentering er i sig selv ret ideologisk.
Jeg er i øvrigt enig med dig i, at ordbogen gerne skulle kunne gøre begge dele.
Jeg var på lingvistik med varierende grad af faktisk deltagelse fra… 09 til 13, må det have været. Så jeg startede i kælderen - hvor jeg også i forvejen havde taget en bachelor i noget andet - og sluttede i Nobelparken.
De sidste par år var jeg sjældent på universitetet - var i praktik 6 mdr, et semester i udlandet, og så speciale. Så det blev jo nok kun til et enkelt semester på kandidaten som faktisk foregik på AU. Det var en noget mere fri studieordning dengang, og så gad jeg nok ikke rigtigt så meget mere og tog mest kandidaten fordi at hvad ellers? :D
Jeg brændte mig i hvert fald en del på den studieordning :) tilmeldte mig mange fag, som jeg afmeldte mig fra igen, når eksamen nærmede sig, og jeg aldrig havde været der. Blev kun færdig med absolut hiv og sving.
Omvendt, hvis man havde initiativet, så var der mulighed for nogle spændende forløb :) som du fx siger, praktik og udland osv.
Sjovt, Lingoblog er i hvert fald delvist drevet af min gamle underviser Peter Bakker :) Faktisk tror jeg han fik idéen fra en lignende blog som jeg og nogle andre studerende drev i nogle år, nu forlængst forsvundet fra nettet.
Ordbogen kan begge dele - dokumentere sproglig udvikling OG være et sprogligt anker der binder os sammen med fortiden. En god ordbog har mange delbetydninger og kilder på hvordan ord anvendes i virkeligheden, og under hvert ord vil der så typisk være information om alle de mange måder en term kan bruges på - afhængig af sammenhængen og konteksten.
Om man vil anvende en ordbog til at skrive moderne eller mere altmodisch er jo op til sprogbrugeren - det vigtige er at de har muligheden for at bruge ordbogen til begge dele. En ordbog der ikke har historien med mangler noget, men en ordbog som ikke dokumenterer hvordan der tales og skrives i samtiden er heller ikke meget bevendt.
I så fald må vi have slået vores folder på de samme gule gange :)
Det der ramte mig ved Messerschmidts indlæg var nok meget, at han skrev, at ordbøger ikke skulle være “laboratorier for ideologisk eksperimentering”. Det synes jeg er stærke ord fra en mand, der tydeligvis har ideologiske intentioner med den danske ordbog. At kalde dokumentation af sproglig udvikling for ideologisk eksperimentering er i sig selv ret ideologisk.
Jeg er i øvrigt enig med dig i, at ordbogen gerne skulle kunne gøre begge dele.
Det er meget muligt, jeg var der mellem 2005 og 2011 :) Altså inden man rykkede i Nobelparken, selvom jeg sf brugte en del til på biblioteket derovre.
Jeg var på lingvistik med varierende grad af faktisk deltagelse fra… 09 til 13, må det have været. Så jeg startede i kælderen - hvor jeg også i forvejen havde taget en bachelor i noget andet - og sluttede i Nobelparken.
De sidste par år var jeg sjældent på universitetet - var i praktik 6 mdr, et semester i udlandet, og så speciale. Så det blev jo nok kun til et enkelt semester på kandidaten som faktisk foregik på AU. Det var en noget mere fri studieordning dengang, og så gad jeg nok ikke rigtigt så meget mere og tog mest kandidaten fordi at hvad ellers? :D
Jeg brændte mig i hvert fald en del på den studieordning :) tilmeldte mig mange fag, som jeg afmeldte mig fra igen, når eksamen nærmede sig, og jeg aldrig havde været der. Blev kun færdig med absolut hiv og sving. Omvendt, hvis man havde initiativet, så var der mulighed for nogle spændende forløb :) som du fx siger, praktik og udland osv.